
Wójt Gminy Bedlno
informuje o otrzymaniu dofinansowania na projekt
pn. „Wiedza kluczem do przyszłości” – wsparcie Szkoły Podstawowej
- Marii Konopnickiej w Żeronicach
współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie
dla Łódzkiego 2021-2027
Celem głównym projektu jest:
Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Żeronicach (SP) dla której organem prowadzącym jest G. Bedlno oraz zwiększenie szans edukacyjnych i rozwojowych 40 (18K i 22M) ucz. w SP w Żeronicach w okresie 01.02.2026 – 30.06.2027 poprzez rozwój kompetencji kluczowych społecznych i emocjonalnych, cyfrowych w tym potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepeł. tj. doposażenie SP w niezbędny sprzęt i pomoce dydak., rozszerzenie oferty SP o organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, cyfrowych u 40 uczniów (18K i 22M) z SP w Żeronicach oraz nabycie kwalifikacji i kompetencji zawod. przez 15 (2M i 13K) n-li pracujących w SP poprzez udział w szkol. I kursach.
Grupa docelowa:
Wsparcie w projekcie skierowane jest do osób fiz. które uczą się, pracują lub zamieszkują na terenie województwa łódzkiego w rozumieniu przepisów KC oraz podmiotów posiadających siedzibę na obszarze woj. łódzkiego. Projekt jest realizowany na terenie obszaru wiejskiego tj. Gminy Bedlno.
Grupę docelową w projekcie stanowią:
- Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Żeronicach (SP), prowadząca kształcenie ogólne;
- Uczniowie szkoły podstawowej w klasach I-VIII tj. 40 os. (18K i 22M) objęte w w/w szkole edukacją w tym 12 uczniów (8K 4M) z SPE w tym 1 (0K 1M) uczeń z niepełnosprawnościami;
- Nauczyciele kształcenia ogólnego zatrudnieni w SP w Żeronicach 15 n-li (2M i 13K).
Działania w projekcie:
Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację m.in. działań wynikających z diagnozy:
- Adaptacja, wyposażenie sal oraz zakup pomocy dydaktycznych
Zadanie obejmuje utworzenie nowej sali chemiczno-fizycznej o wymiarach 9,3mx8mx3,4m oraz świetlicy szkolnej 9,5mx7mx2,7m (zakres prac opisany w uzasadnieniu wydatków), dostosowanie toalety dla osób z niepełnosprawnościami (zakres prac opisany w uzasadnieniu wydatków).
Dodatkowo zaplanowano zakup pomocy dydaktycznych do zajęć: matematycznych, chemicznofizycznych, cyfrowych i logopedycznych i zestaw wyposażenia gabinetu terapeutycznego.
- Wsparcie uczniów z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych
Łącznie w ramach zadania wsparcie otrzyma 40 osób (18K;22M). Jedno dziecko będzie mogło wziąć udział w kilku rodzajach wsparcia. Zaplanowano zajęcia:
- Cyfrowe 32os(15K;17M)-4 gr po 8 os. wymiarze po 16h/na gr. Łącznie 64h;
- Proekologiczne 24os (10Ki14M)- 3 gr po 8 os. wym. po 16h/na gr. Łącznie 48h;
- Fizyczno-chemiczne 24 os (10K;14M)-3 gr po 8 os. wymiarze po 16h/na gr. Łącznie 48h;
- Matematyczne 40os (18K;22M)-5 gr po 8 os. wymiarze po 16h/na grupę. Łącznie 80h;
- Kreatywne 40os (18K;22M)-5 gr po 8 os. wymiarze po 16h/na grupę. Łącznie 80h;
- Z zakresu doradztwa zawodowego 20os (10K;10M)-2 gr po 10 os. wymiarze po 20h/na grupę. Łącznie 40h;
- Specj. korekcyjno-kompensacyjnych 4os (3K;5M)-1 gr po 4 os. wymiarze po 16h/na grupę.
Łącznie 16h;
- Terapia Biofeedback 4os (2K;2M) 1os w wymiarze 34h. Łącznie 136h;
- Logopedyczne 4os (2K;2M)- 1 gr 4os w wymiarze 36h. Łącznie 36h;
- Terapii pedagogicznej 4os (2K;2M)- 1 gr 4os w wymiarze 32h. Łącznie 32h;
- Eksperymentalne (wyjazdowe) 40os (18K;22M) 3 wyjazd po 6h.
Łącznie w ramach zadania zostanie przeprowadzone 598h.
- Wsparcie dla nauczycieli z zakresu kształcenia ogólnego – kursy i szkolenia
Potrzeba realizacji szkolenia wynika z diagnozy potrzeb i jest niezbędna do osiągnięcia zakładanych wskaźników w projekcie. Wsparcie skierowane będzie do 15 nauczycieli i kadry zarządzającej, wspierającej i organizującej proces nauczania(13K;2M), realizowane na podstawie umowy zlecenia/usługi przez podmioty/trenerów zewnętrznych (z min. 2 letnim dośw.) obejmuje:
- Terapia NeuroTaktylna, integracja motoryki pierwotnej i odruchów (poziom I i II) 2 n-li (szkolenie wyjazdowe 42h na 1U)
- Szkolenie “Edukacja włączająca, czyli jak tworzyć szkołę dla każdego ucznia”- dla 15 n-li, 16 h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Metodyczne i praktyczne wykorzystanie okularów Class VR na zajęciach lekcyjnych”- dla 15 n-li, 8h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Diagnoza funkcjonalna podstawą sukcesu ucznia.”- dla 15 n-li, 16 h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Jak zapobiegać dyskryminacji”- dla 15 n-li, 16h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Lekcja w przestrzeni wirtualnej – jak wykorzystać sprzęt cyfrowy na zajęciach
edukacyjnych”- dla 15 n-li, 16 h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Cyberbezpieczeństwo”- dla 15 n-li, 16 h na os. (1gr.)
- Kurs „Mnemotechniki w edukacji”- dla 1 n-la, 30h na os. (on-line)
- Szkolenie “Aby uczniom chciało się chcieć – techniki motywacyjne”- dla 15 n-li, 8 h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Siedem ścieżek- metody pracy z dziećmi i młodzieżą wysoko wrażliwą, nieśmiałą o wysokim stopniu lękliwości”- dla 15 n-li, 6 h na os. (1gr.)
- Szkolenie “Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej”- dla 15 n-li, 16 h na os. (1gr.)
Rezultaty w projekcie (wskaźniki produktu i rezultatu):
- Liczba objętych wsparciem podmiotów administracji publicznej lub służb publicznych na szczeblu krajowym, regionalnym lub lokalnym
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba objętych wsparciem mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (w tym spółdzielni i przedsiębiorstw społecznych)
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z
niepełnosprawnościami.
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem.
Wartość docelowa ogółem: 40 (18 k; 22 m)
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem: 15 (13 k; 2 m)
- Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem: 12 (K-5;M-7)
- Liczba dzieci lub uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, którzy zostali objęci usługami asystenta
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba obiektów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
w zakresie edukacji włączającej
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym
Wartość docelowa ogółem: 20 (10 k; 10 m)
- Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu
Wartość docelowa ogółem: 32 (15 k; 17 m)
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu
Wartość docelowa ogółem: 13 (11 k; 2 m)
- Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 1 (0 k; 1 m)
- Liczba osób z krajów trzecich objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba osób obcego pochodzenia objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba osób należących do mniejszości, w tym społeczności marginalizowanych takich jak Romowie, objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba osób w kryzysie bezdomności lub dotkniętych wykluczeniem z dostępu do mieszkań, objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
Dofinansowanie projektu z UE: 676 420,54 PLN
Całkowita wartość projektu: 795 788,88 PLN
„Wiedza kluczem do przyszłości” – wsparcie Szkoły Podstawowej
Marii Konopnickiej w Żeronicach
Projekt nr FELD.08.07-IZ.00-0161/25
współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027
Beneficjent: Gmina Bedlno
Realizator: Szkoła Podstawowa im.
Marii Konopnickiej w Żeronicach
