Wójt Gminy Bedlno informuje o otrzymaniu dofinansowania na projekt pn. „Nowoczesna edukacja w Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bedlnie drogą do sukcesu i rozwoju” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027

Wójt Gminy Bedlno

informuje o otrzymaniu dofinansowania na projekt pn. „Nowoczesna edukacja w Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bedlnie drogą do sukcesu i rozwoju” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie
dla Łódzkiego 2021-2027 

Celem głównym projektu jest: 

Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bedlnie (SP) dla której organem prowadzącym jest Gmina Bedlno oraz zwiększenie szans edukacyjnych i rozwojowych 80 (30K i 50M) uczniów w SP w Bedlnie w okresie 01.02.2026- 30.06.2027 poprzez rozwój kompetencji kluczowych społecznych i emocjonalnych, cyfrowych w tym potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnościami tj. doposażenie SP w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne, rozszerzenie oferty SP o organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, cyfrowych u 80 uczniów (50K i 30M) z SP w Bedlnie oraz nabycie kwalifikacji i kompetencji zawodowych przez 16 (1M i 15K) n-li pracujących w SP poprzez udział w szkoleniach i kursach.

Grupa docelowa:

Wsparcie w projekcie skierowane jest do osób fizycznych, które uczą się, pracują lub zamieszkują na terenie województwa łódzkiego w rozumieniu przepisów KC oraz podmiotów posiadających siedzibę na obszarze woj. łódzkiego. Projekt jest realizowany na terenie obszaru wiejskiego tj. Gminy Bedlno. Grupę docelową w projekcie stanowią:

-Szkoła Podstawowa im. im. Św. Jana Pawła II w Bedlnie (SP), prowadząca kształcenie ogólne;

-Uczniowie szkoły podstawowej w klasach I-VIII tj. 80 os. (30M i 50K) objęte w w/w szkole edukacją w tym 20 uczniów (5M 15K) z SPE w tym 5 (2K 3M) uczniów z niepełnosprawnościami;

– Nauczyciele kształcenia ogólnego zatrudnieni w SP w Bedlnie 16 n-li (1M i 15K). 

Działania w projekcie:

Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację m.in. działań wynikających z diagnozy:

  1. Adaptacja, wyposażenie sal oraz zakup pomocy dydaktycznych

Zakres wsparcia i wydatków ponoszonych w ramach zadań wynika bezpośrednio z diagnozy

potrzeb SP w Bedlnie (Gmina Bedlno), potrzeb uczniów uczęszczających do SP oraz nauczycieli li w nim zatrudnionych. Uzasadnieniem realizacji zadań są problemy i potrzeby zidentyfikowane w indywidualnej Diagnozie opisanej w pkt.” Dodatkowe informacje” w postaci wniosków z Diagnozy, w szczególności wynikające z niedostosowania szkoły do potrzeb osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych w tym osób z niepełnosprawnościami oraz z deficytów uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE) uczęszczających do szkoły. Zakup wyposażenia ustalono na podstawie wniosków z przeprowadzonego spisu inwentarza oraz oceny stanu technicznego posiadanego wyposażenia w SP, z której wynika konieczność zakupu sprzętu i pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć specjalistycznych oraz kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych zaplanowanych w projekcie.

Zadanie obejmuje adaptację nowego pomieszczenia na salę cyfrową oraz salę językową: w zakres (2 pomieszczenia) wchodzić będzie wymiana podłogi na wykładzinę PCV, wymiana lamp oświetleniowych na LED (12 szt.), wymiana gniazdek, włączników, kratek wentylacyjnych, szpachlowanie popękanych ścian i sufitów wraz z zatapianiem siatki w miejscach spękań, malowanie sufitów i ścian, wymiana drzwi wraz z dostosowaniem dla osób z niepełnosprawnościami, położenie tynku mozaikowego.

W ramach projektu zaplanowano dostosowanie świetlicy szkolnej, w tym wykonanie kącika wyciszeń dostosowanych do potrzeb uczniów ze SPE w tym z niepełnosprawnościami. Ponadto zaplanowano wyposażenie profesjonalnej sali terapeutycznej, w której prowadzone będą zajęcia emocjonalno-społeczne. Dodatkowo zaplanowano zakup m.in: nowoczesnego sprzętu do wyposażenia pracowni językowej oraz cyfrowej, sprzęt TIK oraz meble do nowej pracowni z możliwością regulacji (dostępność) niezbędne do prowadzenia wysokiej jakości edukacji ogólnej, a także doposażenie świetlicy wraz z kącikiem wyciszeń oraz profesjonalnej sali terapeutycznej. Sprzęt będzie także wykorzystywany do dodatkowych zajęć w projekcie prowadzonych w nowej formie.

  1. Wsparcie uczniów z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych

Łącznie w ramach zadania wsparcie otrzyma 80 osób (50K;30M). Jedno dziecko będzie mogło

wziąć udział w kilku rodzajach wsparcia. W ramach zadania zaplanowano zajęcia:

  1. Z j. angielskiego 32 os (12K;20M) – 4 gr po 8 os. w wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 120h;
  2. Matematyczne 24 os (16K;8M) – 3 gr po 8 os. w wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 90h;
  3. Cyfrowe 32 os (10K;22M) – 4 gr po 8 os. w wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 120h;
  4. Kreatywne 40 os (20K;20M) – 5 gr po 8 os. w wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 150h;
  5. Specjalistyczno- emocjonalno-społeczne 16 os (12K;4M) – 2 gr po 8 os. w wymiarze po 30h/na

grupę. Łącznie 60h;

  1. Proekologiczne 24 os (12Ki12M) – 3 gr po 8 os. w wym. po 30h/na grupę. Łącznie 90h;
  2. Z zakresu doradztwa zawodowego 16 os (8K;8M) -2 gr po 8 os. w wymiarze po 30h/na grupę. Łącznie 60h;
  3. Kółko sportowe 45 os (25K;20M) -3 gr po 15 os. w wymiarze 30h/na grupę. Łącznie 90h;

Łącznie w ramach zadania zostanie przeprowadzone 780 h.

Na podstawie diagnozy 50% uczniów z SP ma problemy w rozwoju kreatywności, innowacyjności oraz języków obcych, wiedzy proekologicznej i matematyki wynikających między innymi z Pandemii i nauki zdalnej.

  1. Wsparcie dla nauczycieli z zakresu kształcenia ogólnego – kursy i szkolenia

Potrzeba realizacji szkolenia wynika z diagnozy potrzeb i jest niezbędna do osiągnięcia

zakładanych wskaźników w projekcie. Wsparcie skierowane będzie do 16 nauczycieli i kadry zarządzającej, wspierającej i organizującej proces nauczania (15K;1M), realizowane na podstawie umowy zlecenia/usługi przez podmioty/trenerów zewnętrznych (z min. 2 letnim doświadczeniem) obejmuje:

  1. Szkolenie “Edukacja włączająca, czyli jak tworzyć szkołę dla każdego ucznia”- dla 16 n-li, 16 h na os. (1gr.);
  2. Szkolenie “Diagnoza funkcjonalna podstawą sukcesu ucznia.”- dla 4 n-li, 16 h na os. (1gr.);
  3. Szkolenie “Jak zapobiegać dyskryminacji”- dla 16 n-li, 16h na os. (1gr.);
  4. Szkolenie “Lekcja w przestrzeni wirtualnej – jak wykorzystać sprzęt cyfrowy na zajęciach

edukacyjnych”- dla 16 n-li, 16 h na os. (1gr.);

  1. Szkolenie “Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej”- dla 16 n-li, 8 h na os. (1gr.);
  2. Szkolenie Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy z uczniem SPE” dla 16 n-li (16h);
  3. Szkolenie “Jak radzić sobie z agresja wśród uczniów? – trening zastępowania agresji”- dla 4 n-li, 8 h na os. (1gr.);
  4. Szkolenie “Sztuczna inteligencja w edukacji – możliwości, zagrożenia, jak ją wykorzystać w szkole”- dla 16 n-li, 8 h na os. (1gr.);
  5. Szkolenie “Szkoła podcastu”- dla 1 n-l, 8 h na os.;
  6. Szkolenie dla nauczycieli “AR VR w edukacji – wykorzystanie rozszerzonej i wirtualnej

rzeczywistości podczas prowadzenia zajęć lekcyjnych na każdym przedmiocie i poziomie

edukacyjnym” – dla 1 n-l, 8 h na os.;

  1. Kurs dla początkujących Adobe Photoshop- dla 1 n-la, 15 h na os.;
  2. Szkolenie “Cyberbezpieczeństwo”- dla 16 n-li, 16 h na os. (1gr.);
  3. Kurs Terapia NeuroTaktylna 1 i 2 poziom dla 2 n-li, 42h na os.

Rezultaty w projekcie (wskaźniki produktu i rezultatu): 

  1. Liczba objętych wsparciem podmiotów administracji publicznej lub służb publicznych na szczeblu krajowym, regionalnym lub lokalnym

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba objętych wsparciem mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (w tym spółdzielni i przedsiębiorstw społecznych)

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami.

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem.

Wartość docelowa ogółem: 80 (50 K; 30 M)

  1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem

Wartość docelowa ogółem: 16 (15 K; 1 M)

  1. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem

Wartość docelowa ogółem: 20 (15 K;5M)

  1. Liczba dzieci lub uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, którzy zostali objęci usługami asystenta

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba obiektów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
    w zakresie edukacji włączającej

Wartość docelowa ogółem: 1

  1. Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym

Wartość docelowa ogółem: 16 (8 K; 8 M)

  1. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu

Wartość docelowa ogółem: 64 (40 K; 24 M)

  1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu

Wartość docelowa ogółem: 13 (12 K; 1 M)

  1. Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 5 (2 K; 3 M)

  1. Liczba osób z krajów trzecich objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba osób obcego pochodzenia objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba osób należących do mniejszości, w tym społeczności marginalizowanych takich jak Romowie, objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0

  1. Liczba osób w kryzysie bezdomności lub dotkniętych wykluczeniem z dostępu do mieszkań, objętych wsparciem w programie

Wartość docelowa ogółem: 0 

Dofinansowanie projektu z UE: 658 851,78 PLN

Całkowita wartość projektu: 775 119,75 PLN    

 

Nowoczesna edukacja w Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Bedlnie drogą do sukcesu i rozwoju.
Projekt nr FELD.08.07-IZ.00-0167/25

współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027

Beneficjent: Gmina Bedlno

       Realizator: Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Pawła II w Bedlnie